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  • 脑梗死治疗观察应用效果分析论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:刍议循症护理在脑梗死合并高血压护理中的应用效果 脑梗死属于神经内科疾病之一,在临床极为常见,其复发率、致残率和致死率均较高,因此一旦患病便随时威胁到患者的生命[1]。若脑梗死...

    发表时间:2017/06/23

  • 脑卒中护理治疗观察应用研究进展论文(共6篇)

    【摘 要】第1篇:脑卒中患者早期肢体功能锻炼的研究进展 脑卒中是神经内科的常见疾病,具有高发病率、高致残率、高病死率和高复发率的特点。脑卒中患者发病急骤,恢复较慢,易留下不同程度的功能障碍...

    发表时间:2017/06/22

  • 内科护理应用风险对策分析论文(共4篇)

    【摘 要】第1篇:人性化护理在内科护理管理中的应用 内科是医院重要的组成科室,其中,最为重要的是心血管内科,随着社会的高速发展,物质水平的提升,人们的生活方式、饮食结构产生不断改变,对于高...

    发表时间:2017/06/21

  • 呼吸内科质量管理应用对策研究论文(共6篇)

    【摘 要】第1篇:呼吸内科抗菌药物应用的探究分析 呼吸系统疾病是一种临床上常见的多发病,由多种因素可引起,主要在肺部、气管、支气管、胸腔发病[1],导致不同程度的呼吸困难,具有发病率高、病因多...

    发表时间:2017/06/12

  • 音乐疗法联合耳穴贴压治疗失眠症的临床效果

    【摘 要】失眠症中医谓之“不寐”,即患者经常不能获得正常睡眠,或入眠困难且易惊醒,醒后彻夜不眠,或处于时寐时醒的浅睡眠状态,更有严重者整夜不能入眠,失眠症是睡眠障碍的主要表现形式,尤以妇...

    发表时间:2017/05/17

  • 关于畜牧养殖中风险的种类与管理要点的探讨

    【摘 要】[摘要]中国的经济迅速发展,使人们的生活质量得到改善,生活水平大大提高。在中国的经济范畴中,农业占有重要的地位,其中的畜牧业发展关乎到整个的农业进步程度。在畜牧养殖中,存在着风险...

    发表时间:2017/05/16

  • 内科护理教学中情景模拟教学方法的实践

    【摘 要】【摘要】目的探讨情景模拟教学法在内科护理的教学效果。方法选择湖南环境生物职业技术学院2015级3年制大专护理6个班护生共360名,其中180名为实验组,用情景教学法;另外180名为对照组,采用传统...

    发表时间:2017/05/15

  • 中医内科学课程的形成性评价教学实践策略

    【摘 要】摘要:如何应用现代化教學来保证教学的有效性,已经成为当下医学内科教学的主要任务。不同的教学模式,可能形成一定的差异性。因此利用形成性评价教学实践,可进一步地促进对基础教学的理解...

    发表时间:2017/05/02

  • 浅析慕课对内科学教学改革的启示

    【摘 要】 慕课是信息时代的新型教育模式,引发了一场学习和教育的革命,内科学教学须借鉴慕课的优点,转变教学理念,构建新型教学模式,优化教学内容,改革考核方式,以提高教学效果。...

    发表时间:2017/04/06

  • “二本”与“三本”内科学与护理成绩比较分析

    【摘 要】  目的:研究“二本”和“三本”护理教学方法的现状及存在问题,以提高护理教学质量。方法:通过教学方法、教课计划一致、试卷难易齐同的“二本”和“三本”内科学与护理成绩进行统计比较...

    发表时间:2017/04/06

  • 《内经》理论在《中医内科学》教学中的运用

    【摘 要】《黄帝内经》奠定了中医学的理论基础,笔者在《中医内科学》教学过程中,就如何利用《内经》理论,以加强学生理论知识水平和临床思维能力,结合教学实践谈谈自己的认识与做法。...

    发表时间:2017/04/06

  • 微课在口腔内科学教学中的应用探讨

    【摘 要】口腔内科学是高职高专口腔医学生的重要一门基础课程,该文通过微课在口腔内科学的教学应用进行探讨,结合口腔内科学以往的教学问题,认为微课内容主题明确突出,知识点细化,学生易于掌握,...

    发表时间:2017/04/06

  • 内科学临床教学查房存在的问题及对策探讨

    【摘 要】临床实习教学是整个医学教育的重要组成部分,是培养高素质医学人才的关键环节,教学査房是临床教学中最基本的教学活动。内科学是临床各学科的基础,其内容涉及面广,教学内容多而复杂。在目...

    发表时间:2017/04/06

  • 试论《中医内科学》中病名的特色

    【摘 要】中医内科学是中医临床各科的基础,它是继承历代医家的学术理论与医疗经验,并结合现代临床实践所取得的新经验、新认识,系统地阐述内科疾病的辨证论治、理法方药的一门学科。为了更好地研究...

    发表时间:2017/04/06

  • 引导式带教法在内科学见习课的应用

    【摘 要】内科学是一门涉及面广和整体性强的临床医学学科,是临床医学主干课程,要提高本课程的教学质量,抓好临床见习是重要环节之一。按国家教北戴河会议(1987)精神和布卢姆的目标教育思想,从培养...

    发表时间:2017/04/06

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