欢迎来到千里马论文发表网
  • 初中政治教学中的案例教学法

    【摘 要】案例教学法起源于上世纪20年代,由美国哈佛商学院(HarvardBusinessSchool)所倡导,当时是采取一种很独特的案例型式的教学,这些案例都是来自于商业管理的真实情境或事件,透过此种方式,有助于培...

    发表时间:2017/10/17

  • 初中政治教学中学生人文精神培养刍议

    【摘 要】从中国的传统意义上来讲,所谓人文精神,实质上就是儒家教化天下的思想,它是一种普遍的人类自我关怀。对于初中阶段的学生来讲,他们还处在人生发展的初级阶段,很多思想观念还不够成熟,在...

    发表时间:2017/10/17

  • 谈谈如何提高初中政治教学的有效性

    【摘 要】初中政治是初中课程体系中一门基础课程,对培养初中生的良好思想道德素质具有重要帮助。新课程标准也对初中政治教学提出了要求,需要充分体现出教学的时代性、全面性、自主性和和谐型。传统...

    发表时间:2017/10/17

  • 探析初中政治教学中学生创新能力的培养

    【摘 要】创新作为我国民族进步的重要灵魂,其在我国经济发展中占有重要的地位和作用。因而在初中阶段培养学生在政治教学中的创新能力不仅符合当今社会发展的需求,而且还在一定程度上推动了我国素质...

    发表时间:2017/10/17

  • 生活化思维在初中政治教学中的运用思考

    【摘 要】初中生年龄较小,心智没有发育成熟,对事情的看法也有所不同。社会环境不断变化,让学生的生活和学习都受到了一定的影响,这不仅不利于学生综合素质的提高,同时还阻碍了学生的发展。把生活...

    发表时间:2017/10/17

  • 浅议初中地理教学方法和兴趣

    【摘 要】一、更新教学观念,将知识学习要求的程度降低,是开展悟性教育的前提条件 由于初中地理是一门“副科”,学校为地理教学安排的课时数并不多,而学生和家长对地理这门学科也普遍缺乏重视,虽然...

    发表时间:2017/10/13

  • 初中地理教学生活化探析

    【摘 要】一、激发兴趣 浓厚的学习兴趣才是有效开展教学活动的基础。学生对某项事物感兴趣,自然会全身心投入到学习当中,从而降低学习难度,提高学习效率。而教师需要转变自己的角色,抛弃自己在传统...

    发表时间:2017/10/13

  • 初中地理教学方法优化初探

    【摘 要】一、教学方法优化要考虑的问题 1.学生的认知能力 初中的学生们由于受到年龄的限制,对于事物的了解还不够全面,而地理知识所涉及到的内容比较抽象和复杂,学生认知起来较为困难。例如“板块的...

    发表时间:2017/10/13

  • 初中地理课堂教学优化浅析

    【摘 要】优化初中地理的教育教学质量,就是提高地理教学的效率,想要好的效率,就得提高教学的量和质。初中地理有区域性和综合性,对于初中学生的学习生活而言,应该是一门非常有趣的,非常实用的,...

    发表时间:2017/10/13

  • 浅谈初中地理教学兴趣的培养

    【摘 要】素质教育虽然实施了多年,但初中地理教学仍然不够受重视,地理学科在教学时间上,课时少、时间紧,且学生学习不够重视。如何让学生在有限的时间里学好地理,兴趣的培养就显得尤为重要。如何...

    发表时间:2017/10/13

  • 初中数学生活化教学的策略探究

    【摘 要】数学源自于生活又应用于生活,生活是数学教学的温床。在初中数学课堂教学中,学生的应用能力差主要是没有看到生活中存在的数学思想,对生活中存在的数学思想、数学问题视而不见,导致学生的...

    发表时间:2017/09/23

  • 畜牧兽医专业中职学生职业能力的培养

    【摘 要】最近几年,随着我国畜牧业区域化、专业化、集约化的程度越来越高,这就造成其对于畜牧兽医专业人才的需求量在不断增加,畜牧兽医专业中职毕业生的就业率越来越高。但是,在实际的中职院校进...

    发表时间:2017/09/16

  • 初中信息技术教学中游戏化教学的应用探究

    【摘 要】实际上,游戏是伴随我们成长的重要活动,可以说在我们一生都必不可少。所以说在初中信息技术教学的过程中,采用游戏化的教学方法,不仅可以提高学生学习的进取心,还可以调节课堂的教学氛围...

    发表时间:2017/09/16

  • 中职体育教学方法的创新思考

    【摘 要】在传统教育领域当中,体育教学一直都是培养学生兴趣爱好、提高学生身体素质的一门课程,所以在应试教育环境下这一课程的重要性并不高,许多教师、学生对于该课程都保持“兴趣参与”的态度。...

    发表时间:2017/09/16

  • 浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养

    【摘 要】在素质教育环境下,计算机课程的教学目标是培养高素质技能人才、改善技能型人才,高职院校需要改变传统的教学理念,坚持以人为本的原则,加大计算机专业课程的改革力度,从而有效提高其教学...

    发表时间:2017/09/16

  • 首页
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 下一页
  • 末页
  • 34500
  • 教育论文期刊